{"id":12443,"date":"2021-05-31T14:51:06","date_gmt":"2021-05-31T19:51:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uea.edu.ec\/?p=12443"},"modified":"2022-01-21T15:51:21","modified_gmt":"2022-01-21T20:51:21","slug":"uea-rindio-cuentas-sobre-la-gestion-institucional-del-periodo-2020-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uea.edu.ec\/web\/v1\/?p=12443","title":{"rendered":"UEA RINDI\u00d3 CUENTAS SOBRE LA GESTI\u00d3N INSTITUCIONAL DEL PERIODO 2020"},"content":{"rendered":"
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El pasado viernes 28 de mayo de 2021, en cumplimiento a lo dispuesto en la Constituci\u00f3n de la Rep\u00fablica del Ecuador y la Ley Org\u00e1nica del Consejo de Participaci\u00f3n Ciudadana y Control Social l (CPCCS), la Universidad Estatal Amaz\u00f3nica (UEA), liderada por el Dr. David Sancho Aguilera, rector, present\u00f3 el informe anual de Rendici\u00f3n de Cuentas periodo 2020, en un evento p\u00fablico bajo la modalidad en l\u00ednea.<\/p>\n

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La jornada cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la comunidad universitaria, autoridades educativas a nivel nacional y seccional del r\u00e9gimen provincial, cantonal y parroquial, medios de comunicaci\u00f3n y ciudadan\u00eda en general, quienes, a trav\u00e9s de las plataformas virtuales universitarias, conocieron en detalle la informaci\u00f3n de los resultados de la gesti\u00f3n ejecutada con base a los objetivos estrat\u00e9gicos de Academia, Investigaci\u00f3n, Vinculaci\u00f3n y Gesti\u00f3n en la administraci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n

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La principal autoridad de la UEA, se\u00f1al\u00f3 que la casa de estudios superiores ha logrado en este ejercicio fiscal importantes avances de orden cient\u00edfico, institucional y social, pese al desaf\u00edo may\u00fasculo atravesado por las instituciones educativas a nivel nacional, al suspender las actividades presenciales y fijar su mirada hacia la educaci\u00f3n virtual ante la crisis causada por el COVID-19.<\/p>\n

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\u201cLa fortaleza de la UEA incluye un cuerpo docente altamente capacitado que desarrolla investigaciones y proyectos innovadores al servicio de la comunidad, en interrelaci\u00f3n con sectores estrat\u00e9gicos. No hemos dejado de avanzar tras una \u00e9poca de pandemia, asumimos el desaf\u00edo de adaptarnos a la nueva realidad educacional, cumpliendo los compromisos de virtualizaci\u00f3n con una adecuada infraestructura tecnol\u00f3gica\u201d, resalt\u00f3.<\/p>\n

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De acuerdo con los objetivos institucionales que acompa\u00f1an a cada l\u00ednea estrat\u00e9gica en \u00e1reas de Academia, Investigaci\u00f3n, Vinculaci\u00f3n y Gesti\u00f3n, se presentaron considerables alcances, los cuales est\u00e1n alineados con el Plan Nacional de Desarrollo 2017-2021, lo que garantiza la prestaci\u00f3n de servicios p\u00fablicos de gran valor.<\/p>\n

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Por ejemplo, durante el 2020 se otorgaron becas socioecon\u00f3micas, de residencia, m\u00e9ritos, discapacidad y ayudas econ\u00f3micas a 550 estudiantes beneficiarios, evidenciado un porcentaje de becarios sobre lo normado para las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES) en el pa\u00eds.<\/p>\n

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As\u00ed tambi\u00e9n, la producci\u00f3n cient\u00edfica alineada a los siete ejes de investigaci\u00f3n, hizo merecedora a la instituci\u00f3n de ubicarse en el d\u00e9cimo tercer lugar de las mejores universidades estatales a nivel del Ecuador en el ranking acad\u00e9mico mundial Webometrics. Se publicaron 122 art\u00edculos en las revistas cient\u00edficas Latindex y Scopus.<\/p>\n

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Por otro lado, se destac\u00f3 el trabajo impulsado en materia de pol\u00edticas publicas para la igualdad mediante varios proyectos que representan los saberes y conocimientos ancestrales, entre ellos: Plan de Igualdad de Oportunidades, Pol\u00edtica P\u00fablica de Prevenci\u00f3n y Vigilancia de Violencia de G\u00e9nero, Discriminaci\u00f3n y Casos de Acoso, Igualdad de Oportunidades de Aprendizaje, entre otros.<\/p>\n

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Mediante el \u00e1rea de infraestructura f\u00edsica y estudios, se ejecutaron varias obras, un Laboratorio de Qu\u00edmica para la sede acad\u00e9mica de Zamora Chinchipe, Repotenciaci\u00f3n El\u00e9ctrica del Centro Experimental de Investigaci\u00f3n y Producci\u00f3n Amaz\u00f3nica (CEIPA) con generadores el\u00e9ctricos, as\u00ed como la Construcci\u00f3n del Bloque de Aulas \u201cL\u201d, de la Escuela de Comunicaci\u00f3n.<\/p>\n

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Al finalizar el acto formal, se abri\u00f3 un espacio de deliberaci\u00f3n mediante mesas tem\u00e1ticas en \u00e1reas de Investigaci\u00f3n, Docencia y Vinculaci\u00f3n, donde el p\u00fablico emiti\u00f3 sus opiniones y sugerencias a fin de posibilitar mejores condiciones de transparencia y, sobre todo, generar confianza y retroalimentaci\u00f3n.<\/p>\n

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Invitamos a la ciudadan\u00eda a conocer el Informe de Rendici\u00f3n de Cuentas en el siguiente link:<\/p>\n

https:\/\/www.uea.edu.ec\/wp-content\/uploads\/LIBRO_RENDICION_CUENTAS_2020.pdf<\/a><\/span><\/p>\n

Y revisar el video de la deliberaci\u00f3n p\u00fablica en:<\/p>\n

https:\/\/fb.watch\/5QJXAv9WOd\/<\/a><\/span><\/p>\n

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RELACIONES P\u00daBLICAS UEA<\/strong><\/p>\n

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