Incorporar criterios de conservaci\u00f3n de los recursos naturales en la gesti\u00f3n participativa, es la base del proyecto \u201cFortalecimiento de Talentos y Capacidades: Conservaci\u00f3n y Buen Vivir GEF Napo\u201d, impulsado mediante alianzas estrat\u00e9gicas entre la academia, instituciones del sector p\u00fablico y cooperaci\u00f3n internacional.<\/p>\n
En este contexto, Universidad Estatal Amaz\u00f3nica (UEA), a trav\u00e9s del departamento de Educaci\u00f3n Continua, brind\u00f3 la asesor\u00eda y el aval acad\u00e9mico para el desarrollo del programa \u201cPlanificaci\u00f3n y Gesti\u00f3n Local con enfoque de sostenibilidad\u201d, del cual formaron parte 28 t\u00e9cnicos de las provincias de Napo, Pastaza y Orellana.<\/p>\n
El acto de clausura y entrega de certificaciones se llev\u00f3 a cabo el pasado 25 de abril en el auditorio de la Prefectura de Napo, donde el Dr. Sergio Chac\u00f3n, prefecto, brind\u00f3 la bienvenida y destac\u00f3 la iniciativa provincial en cooperaci\u00f3n con instituciones comprometidas en fortalecer sistemas sostenibles de producci\u00f3n.<\/p>\n
Los talleres impartidos desde una modalidad te\u00f3rico-pr\u00e1ctica, abordaron tres ejes de trabajo: Cursos de Actualizaci\u00f3n T\u00e9cnica, Fortalecimiento Comunitario y Seminarios Pol\u00edticos, as\u00ed lo coment\u00f3 la MSc. Magdalena Mu\u00f1oz, representante del Proyecto Fondo para el Medio Ambiente Mundial (GEF \u2013 NAPO).<\/p>\n
\u201cEste programa contempla varias modalidades que buscan mejorar la gobernanza ambiental. Se han capacitado 152 actores t\u00e9cnicos de Napo, Pastaza y Orellana, de los cuales 41 fueron certificados por la UEA, mismos que completaron al menos 3 cursos de actualizaci\u00f3n con una duraci\u00f3n de 40 horas cada uno\u201d.<\/p>\n
En este sentido, coment\u00f3 que para este pr\u00f3ximo mes de mayo, los espacios de aprendizaje reforzar\u00e1n las capacidades comunitarias a trav\u00e9s del curso: \u201cBuenas pr\u00e1cticas agroecol\u00f3gicas para la producci\u00f3n sostenible de Napo\u201d, el cual tiene una duraci\u00f3n de seis meses y ser\u00e1 avalado nuevamente por la UEA.<\/p>\n
De esta manera, para el MSc. Marcelo Luna, coordinador del departamento de Educaci\u00f3n Continua, uno de los objetivos de la instituci\u00f3n universitaria es fortalecer el esp\u00edritu de participaci\u00f3n colectiva\u00a0con el\u00a0entorno natural, \u201cnuestro trabajo siempre se encaminar\u00e1 en trasmitir el conocimiento t\u00e9cnico-cient\u00edfico para el desarrollo social mediante planes y proyectos que impulsen las capacidades y preserven la biodiversidad\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n
EL DATO<\/strong><\/p>\n El programa se compone de alianzas estrat\u00e9gicas entre: Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Alimentaci\u00f3n (FAO), Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Internationale Zusammenarbeit (GIZ), Ministerio de Agricultura y Ganader\u00eda (MAG), Ministerio del Ambiente (MAE), Prefectura de Napo, Universidad Estatal Amaz\u00f3nica (UEA) y Universidad Regional Amaz\u00f3nica (IKIAM).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Incorporar criterios de conservaci\u00f3n de los recursos naturales en la gesti\u00f3n participativa, es la base del proyecto \u201cFortalecimiento de Talentos y Capacidades: Conservaci\u00f3n y Buen Vivir GEF Napo\u201d, impulsado mediante alianzas estrat\u00e9gicas entre la academia, instituciones del sector p\u00fablico y cooperaci\u00f3n internacional. En este contexto, Universidad Estatal Amaz\u00f3nica (UEA), a trav\u00e9s del departamento de Educaci\u00f3n … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":5525,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"generate_page_header":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5524","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uea.edu.ec\/web\/v1\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5524"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uea.edu.ec\/web\/v1\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uea.edu.ec\/web\/v1\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uea.edu.ec\/web\/v1\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uea.edu.ec\/web\/v1\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5524"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uea.edu.ec\/web\/v1\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5524\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5526,"href":"https:\/\/www.uea.edu.ec\/web\/v1\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5524\/revisions\/5526"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uea.edu.ec\/web\/v1\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5525"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uea.edu.ec\/web\/v1\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5524"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uea.edu.ec\/web\/v1\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5524"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uea.edu.ec\/web\/v1\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5524"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}