| Título : |
El diseño de estudios de campo para la conservación de la biodiversidad |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Peter Feinsinger, Autor |
| Editorial: |
FAN |
| Fecha de publicación: |
2004 |
| Número de páginas: |
242 p. |
| Il.: |
il., tbls |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-99905-66-26-0 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
Biodiversidad
|
| Palabras clave: |
Ambiental |
| Clasificación: |
574.4/F2996 |
| Resumen: |
Introduccion: y la ciencia, ¿qué tiene que ver con la conservacion?. El proceso de la indagación. Entonces, ¿cuál es la pregunta?. diseño: el ajuste de la toma de los datos al ámbito de la pregunta. Muestras pequeñas y grandes preguntas: el papel de la inferencia estadística. puntos de vista: teniendo en cuenta la historia natural. El contenido y el contexto: el papel de todo el pais.Indicadores versus objetivos: ¿ atajos para evaluar la ¨salud¨ del paisaje?. Diversidad de especies: fácil de cuantificar, pero ¿qué significa?.Cómo extender el alcance de la indagación. |
| Agroindustria : |
Si |
| Agropecuaria : |
Si |
| Ambiental : |
Si |
| Biologia : |
Si |
| Forestal : |
Si |
| Turismo : |
Si |
| Compra : |
Compra |
| Link: |
https://www.uea.edu.ec/pmb/index.php?lvl=notice_display&id=912 |
El diseño de estudios de campo para la conservación de la biodiversidad [texto impreso] / Peter Feinsinger, Autor . - FAN, 2004 . - 242 p. : il., tbls. ISBN : 978-99905-66-26-0 Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
Biodiversidad
|
| Palabras clave: |
Ambiental |
| Clasificación: |
574.4/F2996 |
| Resumen: |
Introduccion: y la ciencia, ¿qué tiene que ver con la conservacion?. El proceso de la indagación. Entonces, ¿cuál es la pregunta?. diseño: el ajuste de la toma de los datos al ámbito de la pregunta. Muestras pequeñas y grandes preguntas: el papel de la inferencia estadística. puntos de vista: teniendo en cuenta la historia natural. El contenido y el contexto: el papel de todo el pais.Indicadores versus objetivos: ¿ atajos para evaluar la ¨salud¨ del paisaje?. Diversidad de especies: fácil de cuantificar, pero ¿qué significa?.Cómo extender el alcance de la indagación. |
| Agroindustria : |
Si |
| Agropecuaria : |
Si |
| Ambiental : |
Si |
| Biologia : |
Si |
| Forestal : |
Si |
| Turismo : |
Si |
| Compra : |
Compra |
| Link: |
https://www.uea.edu.ec/pmb/index.php?lvl=notice_display&id=912 |
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