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Lien permanent de la recherche Hacer una sugerenciaCinco años construyendo una educación superior incluyente, de calidad y pertinente / Consejo de Educación Superior (CES) / Quito [Ecuador] : Consejo de Educación Superior (CES) (2016)
Título : Cinco años construyendo una educación superior incluyente, de calidad y pertinente Tipo de documento: texto impreso Autores: Consejo de Educación Superior (CES), Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Quito [Ecuador] : Consejo de Educación Superior (CES) Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 365 p., Colección Memoria de la Educación Superior., Vol. IV. Il.: tbls., gráf Dimensiones: 29 X 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-22-124-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.25 Gestión de la educación Palabras clave: Educación. Gestión de la educación. Resumen: El Consejo de Educación Superior. Institucionalización del Consejo de Educación Superior. El trabajo de las comisiones. Comisión permanente de instituto y conservatorios superiores. Comisión permanente de Posgrados. Comisión permanente de Doctorados. Comisión ocasional de Educación: la transformación académica de las carreras del campo de la educación. Comisión Institucionalización para temas de salud. Agroindustria : Si Agropecuaria : Si Ambiental : Si Biologia : Si Forestal : Si Turismo : Si Compra : Donación Numero_de_acta : Nº 0277-REC-UEA-2017 Link: https://www.uea.edu.ec/pmb/index.php?lvl=notice_display&id=2183 Cinco años construyendo una educación superior incluyente, de calidad y pertinente [texto impreso] / Consejo de Educación Superior (CES), Autor . - 1a. ed . - Quito [Ecuador] : Consejo de Educación Superior (CES), 2016 . - 365 p., Colección Memoria de la Educación Superior., Vol. IV. : tbls., gráf ; 29 X 20 cm.
ISBN : 978-9942-22-124-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 Educación:1.25 Gestión de la educación Palabras clave: Educación. Gestión de la educación. Resumen: El Consejo de Educación Superior. Institucionalización del Consejo de Educación Superior. El trabajo de las comisiones. Comisión permanente de instituto y conservatorios superiores. Comisión permanente de Posgrados. Comisión permanente de Doctorados. Comisión ocasional de Educación: la transformación académica de las carreras del campo de la educación. Comisión Institucionalización para temas de salud. Agroindustria : Si Agropecuaria : Si Ambiental : Si Biologia : Si Forestal : Si Turismo : Si Compra : Donación Numero_de_acta : Nº 0277-REC-UEA-2017 Link: https://www.uea.edu.ec/pmb/index.php?lvl=notice_display&id=2183 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003941 CON / Ej. 1 Libro Universidad Estatal Amazónica Turismo Disponible La educación superior, internacionalización e integración en América Latina y el Caribe / Gacel - Ávila, Jocelyne. Coord. / Quito [Ecuador] : Universidad UTE (2018)
Título : La educación superior, internacionalización e integración en América Latina y el Caribe : Balance regional y prospectiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Gacel - Ávila, Jocelyne. Coord., Autor Editorial: Quito [Ecuador] : Universidad UTE Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 274 p Il.: tbls., gráf Dimensiones: 23 X 16 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9978-389-55-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.25 Gestión de la educación Palabras clave: Educación. Gestión de la educación. Educación superior. Resumen: Presentación Rector Universidad UTE. Internacionalización de la educación superior, significado, relevancia y evolución histórica. La educación superior en América Latina y el Caribe en el contexto global. La Internacionalización de la educación terciaria en América Latina y el Caribe: avances,tendencias y visión a futuro. Educación y desarrollo sostenible al 2030: Internacionalización de la formación docente en América Latina y el Caribe. Internacionalización de la Investigación en América Latina y el Caribe. Integración y cooperación regional e internacional de América Latina y el Caribe en ciencias y tecnología. Pasado, presente y futuro. La cooperación e integración universitaria en América Latina y el Caribe, principales acciones y tendencias. Documento propositivo. Sobre los autores. Agroindustria : Si Agropecuaria : Si Ambiental : Si Biologia : Si Forestal : Si Turismo : Si Compra : Donación Numero_de_acta : Nº 0267-REC-UEA-2019 Link: https://www.uea.edu.ec/pmb/index.php?lvl=notice_display&id=2170 La educación superior, internacionalización e integración en América Latina y el Caribe : Balance regional y prospectiva [texto impreso] / Gacel - Ávila, Jocelyne. Coord., Autor . - Quito [Ecuador] : Universidad UTE, 2018 . - 274 p : tbls., gráf ; 23 X 16 cm.
ISBN : 978-9978-389-55-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 Educación:1.25 Gestión de la educación Palabras clave: Educación. Gestión de la educación. Educación superior. Resumen: Presentación Rector Universidad UTE. Internacionalización de la educación superior, significado, relevancia y evolución histórica. La educación superior en América Latina y el Caribe en el contexto global. La Internacionalización de la educación terciaria en América Latina y el Caribe: avances,tendencias y visión a futuro. Educación y desarrollo sostenible al 2030: Internacionalización de la formación docente en América Latina y el Caribe. Internacionalización de la Investigación en América Latina y el Caribe. Integración y cooperación regional e internacional de América Latina y el Caribe en ciencias y tecnología. Pasado, presente y futuro. La cooperación e integración universitaria en América Latina y el Caribe, principales acciones y tendencias. Documento propositivo. Sobre los autores. Agroindustria : Si Agropecuaria : Si Ambiental : Si Biologia : Si Forestal : Si Turismo : Si Compra : Donación Numero_de_acta : Nº 0267-REC-UEA-2019 Link: https://www.uea.edu.ec/pmb/index.php?lvl=notice_display&id=2170 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003936 GAC / Ej. 1 Libro Universidad Estatal Amazónica Turismo Disponible Desarrollo de competencias en ciencias e ingenierías / Martínez Torregrosa, Joaquín / Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio (2011)
Título : Desarrollo de competencias en ciencias e ingenierías : Hacia una enseñanza problematizada Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez Torregrosa, Joaquín, Autor ; Verdú Carbonell, Rafaela, Autor ; Gil Pérez, Daniel, Autor ; María Mercedes Callejas, Autor ; Claude André Ewert, Autor ; García Vera, Germán, Autor ; Moreno Girardot, Dalton, Autor ; Ricardo Alfonso Jaimes, Autor ; Quiroga Méndez, Jabid, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 344 p. Il.: il., tbls., gráf. Dimensiones: 16 x 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0822-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educación Palabras clave: Competencia en educación. Ciencia. Enseñanza. Investigación. Educación. Evaluación. Mapas conceptuales. Clasificación: 37/M3869 Resumen: Fundamentos. La investigación Nota de contenido: CÓDIGO DE BIEN : 9438076. Agroindustria : Si Agropecuaria : Si Ambiental : Si Biologia : Si Forestal : No Turismo : Si Compra : Compra Link: https://www.uea.edu.ec/pmb/index.php?lvl=notice_display&id=1148 Desarrollo de competencias en ciencias e ingenierías : Hacia una enseñanza problematizada [texto impreso] / Martínez Torregrosa, Joaquín, Autor ; Verdú Carbonell, Rafaela, Autor ; Gil Pérez, Daniel, Autor ; María Mercedes Callejas, Autor ; Claude André Ewert, Autor ; García Vera, Germán, Autor ; Moreno Girardot, Dalton, Autor ; Ricardo Alfonso Jaimes, Autor ; Quiroga Méndez, Jabid, Autor . - 2a. ed . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2011 . - 344 p. : il., tbls., gráf. ; 16 x 24 cm.
ISBN : 978-958-20-0822-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educación Palabras clave: Competencia en educación. Ciencia. Enseñanza. Investigación. Educación. Evaluación. Mapas conceptuales. Clasificación: 37/M3869 Resumen: Fundamentos. La investigación Nota de contenido: CÓDIGO DE BIEN : 9438076. Agroindustria : Si Agropecuaria : Si Ambiental : Si Biologia : Si Forestal : No Turismo : Si Compra : Compra Link: https://www.uea.edu.ec/pmb/index.php?lvl=notice_display&id=1148 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001975 37/M3869 MAR / Ejem.1 Libro Universidad Estatal Amazónica Agroindustrias Disponible 20 competencias profesionales para la práctica docente / Medina Elizondo, Manuel / México [México] : Editorial Trillas, S. A. de C. V. (2012)
Título : 20 competencias profesionales para la práctica docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Medina Elizondo, Manuel, Autor ; Barquero Cabrero, José Daniel, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: México [México] : Editorial Trillas, S. A. de C. V. Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 384 p. Il.: il., tbls. Dimensiones: 15 x 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-1197-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educación Palabras clave: Educación. Capacitación. Personal docente. Clasificación: 370/M4911 Resumen: Comprende y aplica la formación basada en competencia para logras el desarrollo integral de los alumnos. Comprende y aplica el proceso de diseño, desarrollo y gestión del currículo en la formación basada en competencias. Planifica y organiza la práctica docente por competencias. Aplica la didáctica en la formación por competencias ubicando su conceptualización. Evalúa el aprendizaje en la formación basada en competencias. Aplica métodos y técnicas de investigación para elevar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. Localiza y utiliza efectivamente fuentes de información en su actividad docente e investiga. Ser crítico, autocrítico y reflexivo en torno a su práctica docente. Desarrolla con enfoque interdisciplinario el proceso de enseñanza-aprendizaje. Desarroolla estrategias de comunicación con el fin de lograr la apropiación de la competencia. Promueve el trabajo en equipos cooperativos durante la práctica docente. Motiva el aprendizaje significatico y la práctica profesional competente d elos alumnos. Promueve la generacíon de valores, conciencia moral y conducta ética en ejes transversales. Emplea las tecnologías de la información y comunicación en la práctica docente. Desarrolla trabajo colaborativo en redes y con pares docentes. Realiza función de tutoría en la FBC. Nota de contenido: CÓDIGO DE BIEN : 9438073. Agroindustria : Si Agropecuaria : Si Ambiental : Si Biologia : Si Forestal : Si Turismo : Si Compra : Compra Link: https://www.uea.edu.ec/pmb/index.php?lvl=notice_display&id=1142 20 competencias profesionales para la práctica docente [texto impreso] / Medina Elizondo, Manuel, Autor ; Barquero Cabrero, José Daniel, Autor . - 1a. ed . - México [México] : Editorial Trillas, S. A. de C. V., 2012 . - 384 p. : il., tbls. ; 15 x 23 cm.
ISBN : 978-607-17-1197-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educación Palabras clave: Educación. Capacitación. Personal docente. Clasificación: 370/M4911 Resumen: Comprende y aplica la formación basada en competencia para logras el desarrollo integral de los alumnos. Comprende y aplica el proceso de diseño, desarrollo y gestión del currículo en la formación basada en competencias. Planifica y organiza la práctica docente por competencias. Aplica la didáctica en la formación por competencias ubicando su conceptualización. Evalúa el aprendizaje en la formación basada en competencias. Aplica métodos y técnicas de investigación para elevar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. Localiza y utiliza efectivamente fuentes de información en su actividad docente e investiga. Ser crítico, autocrítico y reflexivo en torno a su práctica docente. Desarrolla con enfoque interdisciplinario el proceso de enseñanza-aprendizaje. Desarroolla estrategias de comunicación con el fin de lograr la apropiación de la competencia. Promueve el trabajo en equipos cooperativos durante la práctica docente. Motiva el aprendizaje significatico y la práctica profesional competente d elos alumnos. Promueve la generacíon de valores, conciencia moral y conducta ética en ejes transversales. Emplea las tecnologías de la información y comunicación en la práctica docente. Desarrolla trabajo colaborativo en redes y con pares docentes. Realiza función de tutoría en la FBC. Nota de contenido: CÓDIGO DE BIEN : 9438073. Agroindustria : Si Agropecuaria : Si Ambiental : Si Biologia : Si Forestal : Si Turismo : Si Compra : Compra Link: https://www.uea.edu.ec/pmb/index.php?lvl=notice_display&id=1142 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001979 370 / M4911 MED / Ejem. 1 Libro Universidad Estatal Amazónica Agroindustrias Disponible Ética y valores 1 / García Cázares, Aura Elizabeth / México [México] : Cengage Learning Editores S. A. de C. V. (2009)
Título : Ética y valores 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: García Cázares, Aura Elizabeth, Autor ; Leuviah Ximénez, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: México [México] : Cengage Learning Editores S. A. de C. V. Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 155 p. Vol. 1 Il.: il., tbls. Dimensiones: 19 x 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-481-099-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación Palabras clave: Educación. Clasificación: 17.0/G215 Resumen: La etica como disciplina filosófica. Toma de desiciones del ámbito personal y social. Promueve el respeto hacia los demás y hacia las desiciones democráticas del país como el respeto a los derecjos humanos. Propone el respeto de la identidad nacional ante la globalización. Nota de contenido: CÓDIGO DE BIEN : 9440353 - 9440354 - 9440355. Agroindustria : Si Agropecuaria : Si Ambiental : Si Biologia : Si Forestal : Si Turismo : Si Compra : Compra Link: https://www.uea.edu.ec/pmb/index.php?lvl=notice_display&id=296 Ética y valores 1 [texto impreso] / García Cázares, Aura Elizabeth, Autor ; Leuviah Ximénez, Autor . - 1a. ed . - México [México] : Cengage Learning Editores S. A. de C. V., 2009 . - 155 p. Vol. 1 : il., tbls. ; 19 x 24 cm.
ISBN : 978-607-481-099-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 Educación Palabras clave: Educación. Clasificación: 17.0/G215 Resumen: La etica como disciplina filosófica. Toma de desiciones del ámbito personal y social. Promueve el respeto hacia los demás y hacia las desiciones democráticas del país como el respeto a los derecjos humanos. Propone el respeto de la identidad nacional ante la globalización. Nota de contenido: CÓDIGO DE BIEN : 9440353 - 9440354 - 9440355. Agroindustria : Si Agropecuaria : Si Ambiental : Si Biologia : Si Forestal : Si Turismo : Si Compra : Compra Link: https://www.uea.edu.ec/pmb/index.php?lvl=notice_display&id=296 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000335 17.0/G215 GAR / Ejem.1 Libro Universidad Estatal Amazónica Agropecuaria Disponible 000336 17.0/G215 GAR / Ejem.2 Libro Universidad Estatal Amazónica Ambiental Disponible 000337 17.0/G215 GAR / Ejem.3 Libro Universidad Estatal Amazónica Forestal Disponible Participación ciudadana de los jóvenes universitarios / Cruz de Galindo, Luz María / México [México] : Editorial Trillas, S. A. de C. V. (2012)
PermalinkPensamientos complejo y competencias en la formación universitaria / Lina Marcela Trigos Carrillo / Bogotá [Colombia] : Editorial Universidad del Rosario (2011)
PermalinkComunicación oral y escrita / Fonseca Yerena, María del Socorro / México [México] : Pearson Educación, de México, S. A. de C. V. (2011)
PermalinkNúcleos de emprendedores rurales / Parrado Barbosa, Alvaro / Bogotá [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia (2009)
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