Artículo 1. – Dar por conocido el oficio 053-DFIN-2020, de 31 de enero de 2020, presentado y suscrito por la Directora Financiera Hugarita Cobo Salinas, respecto al presupuesto para establecer el nuevo costo de las maestrías que oferta la Universidad Estatal Amazónica.

Artículo 2.- Aprobar el rediseño curricular de las maestrías que oferta la Universidad Estatal Amazónica: Maestría en Turismo Mención Gestión del Turismo, Maestría en Agroindustria Mención Sistemas Agroindustriales, Maestría en Agronomía Mención Sistemas Agropecuarios, Maestría en Silvicultura Mención Manejo y Conservación de Recursos Forestales, para la apertura de la tercera cohorte, con el informe de reducción de costos, dictadas bajo la modalidad presencial”.

Consejo Universitario HCU-UEA-SE-007 No. 021-2020

• SENTENCIA ACCIÓN DE PROTECCIÓN 16281201900120
• SENTENCIA ACCIÓN DE PROTECCIÓN 16571-2019-0043 

A partir de las 08h00 comenzó el proceso electoral en la UEA para las dignidades de vicerrector/a académico, vicerrector administrativo/a y una representante suplente de docentes para Consejo Universitario.

La Universidad Estatal Amazónica, a través de la Unidad de Nivelación y Admisión, recibió a cerca de 800 jóvenes de diversas provincias del Ecuador a las clases del curso de nivelación de carreras, modalidad presencial.

Los estudiantes que aceptaron un cupo en las especialidades de Biología, Turismo, Ambiental, Agropecuaria, Agroindustrial, Forestal y Comunicación,  compartirán 14 semanas con las materias relacionadas a su área de conocimiento, así como una materia trasversal de carácter social, con actividades de docencia y trabajo autónomo.

Para la Dra, Ruth Arias, rectora de la UEA, el aumento de la cifra de estudiantes responde al régimen educativo Sierra-Amazonía, razón de ello en este periodo existen un total de 32 docentes, distribuidos tanto en el campus principal de Puyo como en las sedes académicas de Sucumbíos y Zamora Chinchipe.

A la par, dijo que para este curso nivelatorio se realizó una convocatoria para la selección del cuerpo docente, a fin de contar con candidatos que cumplan con los requisitos de calidad en la enseñanza, así como competencias culturales, pedagógicas y cognitivas y en cuyo proceso se pueda incluir a graduados de la UEA que conocen las carreras desde su propia experiencia y desempeño a fin de orientar a los nuevo educandos.

“Consideramos que por primera vez se desarrolle un proceso de selección docente, pues es prudente y saludable identificar perfiles requeridos a las carreras. Es parte del plan de trabajo fortalecer a nuestros estudiantes con un buen desempeño por parte del personal docente”.

De acuerdo a la MSc. Nancy Cárderas, coordinadora de la Unidad de Nivelación y Admisión, el curso se efectuará hasta el 7 de febrero de 2020, en horario de 18:30 a 22:30 de lunes a viernes, tomando en consideración los feriados nacionales.

Así también dijo que en concordancia al modelo de Admisión y Nivelación de la UEA, se aspira optimizar las capacidades de aprendizaje al homologar el perfil de entrada del alumnado en vista de la diversidad de currículos en la educación media.

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Mediante un acuerdo de cooperación entre la Universidad Estatal Amazónica – Sede Sucumbíos y el Ministerio de Salud Pública Zona 1-Distrito 21D02, se inauguró este lunes 21 de octubre una sala de lactancia materna a fin de que las madres que colaboran o estudian en la institución cuenten con un ambiente cómodo y seguro para la extracción y almacenamiento de su leche.

Durante el acto de inauguración, el Dr. Edison Segura, director de la sede UEA-Sucumbíos,  señaló que el lactario institucional servirá para fomentar prácticas adecuadas de lactancia materna exclusiva, lo que garantiza el desarrollo y crecimiento saludable de niñas y niños.

“Gracias al compromiso y trabajo de nuestra institución y la salud pública, ahora contamos con un lactario, espacio que beneficiará a estudiantes, maestras y trabajadoras en periodo de lactancia materna”.

Por su parte, Gloria Lozada, directora distrital 21D02, destacó que esta iniciativa crea un vínculo afectivo madre e hijo mediante una nutrición adecuada, “los recién nacidos deben recibir leche materna de forma única e indispensable hasta los 6 meses, y luego de manera continuada hasta los 2 años”.

Igualmente, se llevó a cabo el reconocimiento por parte la entidad de salud, declarando a la UEA-Sucumbíos “Empresa Amiga de la Lactancia Materna”, a razón de ejecutar acciones enfocadas en crear espacios saludables en las instalaciones universitarias.

Adriana Castillo, estudiante de Ingeniería en Turismo, estrenó la sala de apoyo materno y comentó que este proyecto incrementa las posibilidades de culminar con éxito la etapa universitaria, “en lo personal me ayuda mucho el lactario porque vivo lejos, vengo desde Lumbaqui. Desde ahora podré extraer mi leche para refrigerarla hasta que terminen mis clases y de esa forma llevar de forma segura el alimento para mi bebé”.

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A través de la sesión solemne, autoridades provinciales y universitarias, catedráticos y personal administrativo, rindieron homenaje a la Universidad Estatal Amazónica por sus diecisiete años de creación.

La nueva rectora de la UEA, Dra. Ruth Arias, destacó la evolución institucional desde una visión global, en donde se han planteado criterios de adaptación a las diversas necesidades educativas y sociales, así como la generación y transferencia de conocimiento al entorno.

En su informe, Arias se refirió a los objetivos estratégicos cumplidos en las áreas de investigación, vinculación y gestión, los cuales están alineados con el Plan Nacional del Buen Vivir, lo que garantiza la prestación de servicios públicos de gran valor.

En ese sentido, detalló que uno de los retos de gran alcance es potenciar la investigación científica básica y aplicada con énfasis en la biodiversidad y recursos naturales de la región. Además, precisó que en el ámbito de vinculación se plantea encaminar programas que mejoren la interacción universidad-sociedad.

La rectora también habló del perfeccionamiento permanente en la gestión administrativa, el cual ha generado un soporte operativo eficiente enfocado en la excelencia de procesos, “la institución universitaria avanza conforme a su gestión, desarrolla estrategias para posicionarse como una de las mejores universidades de la Amazonia, planificando sus recursos de manera estratégica”, enfatizó.  

A la par, mencionó el cumplimiento y dotación de infraestructura física eficiente así como de equipamiento tecnológico de ultima generación, lo que garantiza entornos educativos y laborales de alta calidad, “la construcción de nuevos bloques de aulas representa proyectos de planeación y optimización física, asimismo contar con una amplia variedad de espacios deportivos dirigidos al acondicionamiento saludable fomenta el bienestar recreacional de la comunidad universitaria”.

En el acto se realizó conjuntamente la presentación de la mascota oficial de la Alma Máter, representada por un jaguar de la Amazonia ecuatoriana, el cual reúne atributos propios de los pueblos indígenas de la selva, como son la fuerza, inteligencia, nobleza y protección.

“Jagui”, bautizado así por la comunidad estudiantil, se inserta como un referente de identidad y símbolo entrañable de la institución, que además, fortalece la imagen y posicionamiento interno y externo de la UEA.

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Con la participación  de investigadores de varias universidades nacionales e internacionales, se realizó el Primer Taller de Trabajo Conjunto “Biodiversidad en sistemas agrícolas y Forestales del Ecuador: experiencias para la sostenibilidad”, organizado por el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD).

Docentes investigadores de la UEA tuvieron una activa participación en el evento, pues mostraron varias ponencias de trabajos realizados en diversos sectores de la Amazonia.

Esta actividad se llevó a cabo los días 5 y 6 de noviembre en una hostería de la ciudad de Puyo y también en el Centro de Investigación Posgrado y Conservación Amazónica (CIPCA) perteneciente a la UEA.

Durante las ponencias se abordaron diversos temas, entre los que se destacan los siguientes: restauración de agroecosistemas tropicales, métodos y análisis de suelos y aguas, métodos actuales en biotecnología, manejo de la biodiversidad en agrosistemas.

Como parte de la planificación se desarrollaron varias ponencias con los temas a tratar y al final también se expusieron los resultados y las perspectivas en países como: Cuba, Nicaragua, Etiopia, Alemania y Ecuador.

También, se pudieron desarrollar actividades de campo que tuvieron como escenario el Centro de Investigación Posgrado y Conservación Amazónica (CIPCA).

Para el Dr. Reinaldo Alemán, director de investigación de la UEA, este taller fue de alta productividad, pues a más de hablar de los trabajos realizados en los distintos países, se pudo establecer los resultados de estos y las perspectivas que se pueden tener.  

Participaron en esta actividad las siguientes instituciones: Universidad Estatal Amazónica (Ecuador), Universidad Regional Amazónica (Ecuador), Universidad Técnica del Norte (Ecuador), Universidad Estatal de Milagro (Ecuador), Universidad de Pinar del Río (Cuba), Universidad Nacional Agraria (Nicaragua),  Universidad de Granma (Cuba), Universidad Tecnológica de la Habana (Cuba), Universidad de Pinar del Río Cuba, Universidad de Hawassa (Etiopía), Universidad de Rostock (Alemania).

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Con la llegada de septiembre, la Universidad Estatal Amazónica (UEA) se incorporó nuevamente a la vida académica tanto en el campus principal de Puyo como en las sedes de Lago Agrio y El Pangui. Más de 4200 alumnos comparten la formación y experiencia académica en las seis carreras de pregrado que oferta la institución.

De acuerdo al Dr. Julio César Vargas, este periodo lectivo 2019-2020, se caracteriza por el próximo proceso de acreditación y evaluación institucional, dentro del cual se cumplirán con indicadores y modelos de evaluación a fin de mantener altos estándares de calidad educativa, todo ello en respuesta a lo que establece el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES).

“Nosotros estamos hace más de un año preparándonos en este proceso, hemos hecho simulaciones en cumplimiento con los estándares e indicadores de calidad requeridos. Tenemos previsto que en este mes de octubre nos visite una comisión técnica del CACES que revisarán la parte de infraestructura de la institución”.

Entre tanto, el Dr. Vargas dedicó un mensaje a la comunidad universitaria en el cual hizo hincapié en renovar los entusiasmos y aportar con responsabilidad en los proyectos de mejora continua, “todos anhelamos que nuestra universidad se acredite, por ello debemos cumplir eficientemente con nuestro trabajo. A los jóvenes debo indicarles que plasmen ese sueño personal y de familia de llegar a contar con una profesión que aporte al desarrollo de nuestra Amazonia”.

De su parte, la Abg. Diana Bermeo, secretaria académica, indicó que los lineamientos de matriculación se cumplieron de acuerdo al cronograma establecido, además, destacó el sistema de matrícula online como una herramienta de trabajo que permite mejorar los procesos administrativos y operativos.

Henry Rodríguez, estudiante de Ingeniería Agropecuaria,  comentó que las ilusiones y las esperanzas se hacen presentes en este nuevo ciclo lectivo, así también destacó el desarrollo físico del campus universitario, el desarrollo de prácticas pre profesionales en el Centro de Investigación, Posgrado y conservación Amazónica (CIPCA), las escuelas deportivas, el apoyo de las autoridades y el recurso docente altamente calificado.

“Como la ciudadanía conoce la universidad va creciendo, la infraestructura, el deporte y los entornos cómodos nos motivan como estudiantes. En este nuevo semestre debemos seguir estudiante con pasión y gusto”.

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Durante la séptima sesión extraordinaria del Consejo de Planificación y Desarrollo de la Amazonia, se aprobó, en segunda instancia, el “Proyecto de actualización de planes de vida de pueblos y nacionalidades en la región”, que fue elaborado y presentado por la Universidad Estatal Amazónica (UEA).

Según el Dr. Julio César Vargas, rector de la UEA, este proyecto, que ha sido elaborado por investigadores de la institución, busca ampliar las capacidades de lideres y técnicos de las organizaciones, el desarrollo de las capacidades para la elaboración de los modelos de gestión de los planes de vida, entre otros temas más.

Existe una mesa técnica para la creación de los planes de vida, que es liderada por la Secretaria Técnica de la Amazonia, y también conformada por ProAmazonia, Ministerio del Ambiente, Confederación de Nacionalidades Indígenas de la Amazonia Ecuatoriana (CONFENIAE), SEMPLADES y la UEA.

El Dr. Bolier Torres, docente-investigador de la UEA, quien está al frente del proyecto, explicó que los planes de vida no es otra cosa que el planteamiento de las nacionalidades en torno a la vida y desarrollo integral sustentable y sostenible, atendiendo los derechos de la naturaleza, la garantía de los derechos humanos y colectivos de las nacionalidades, la relación armónica del humano – territorio –cosmovisión.

Agregó, que a diferencia de los Planes de Desarrollo de Ordenamiento Territorial (PDOT), que parten de la unidad territorial administrativa, los planes de vida lo hacen de un estudio promenorizado de las condiciiones de vida de las comunidades o asentamientos humanos que se localizan en el territorio de la nacionalidad.

“Se cosntituyen en la primera herramienta de consulta para la toma de desiciones de inversión pública”, acotó el Dr. Torres.

La UEA tendrá que llevar adelante la propuesta estrategica de intervención para el proceso de planes de vida, que estará liderada por vicerrectorado académico, con los departamentos de: investigación, vinculación y educación continua.

Se plantean cuatro fases para el cumplimiento de esta actividad: 1. Capacitación para recolectar información, 2. Recolección de datos en campo, 3.

Análisis de datos y elaboración de mapas, 4. Socialización con actores locales y ciudadanía en general.

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